Por lo visto anteriormente orientó hacía la necesidad de investigar sobre las estrategias de aprendizaje que utilizaban; era imperativo abordar todo lo referido a las estrategias para aprender, que utilizan los estudiantes, en la medida que su formación como profesionales requiere de ellos para enfrentarse a retos intelectuales no sólo durante cinco años, sino toda su vida.
En ese sentido, la tarea del estudiante universitario es que, no sólo estudie para aprobar los exámenes; sino, para conocer y dominar su materia y aportar a su formación científica y tecnológica con un desempeño eficiente y eficaz.
La agudización de esta situación la observamos con más complejidad en los alumnos del sexto y octavo ciclo, ya que se trata de estudiantes que se encuentran en la fase más cargada de materias profesionales, aquí se debe ir estructurando su solidez académica, su personalidad profesional basada en rigurosidad científica.Llegando a la conclusión que se solicita de poder realizar investigaciones relacionadas a las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico que se logra en la etapa universitaria, siendo así un apoyo para la sociedad ya que son estas generaciones en formación que se encargaran del futuro de país.
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